这是一个严峻的时刻。当我们竭尽全力度过这场风暴时，我们发现自己问了很多问题，得出的答案并不比我们从通灵板上期待的更可靠。我们把希望寄托在任何有希望的消息上，成为每日健康统计和医学试验的狂热消费者(如果不是权威的话)。尽管我们多次听到同样的故事——坐浴盆销量的上升，一个人因为服用了含有羟氯喹的东西而死，总统每天自我祝贺的新闻简报——我们的大脑除了冠状病毒仍然没有空间容纳任何东西。不管一个月前我们在想什么，现在看来要么是微不足道的，要么是遥远的记忆。

如果有一线希望的话——实际上我认为最终会有很多——美国人可能会对政府的关键职能有更深的认识，并因此对我们国家的学校有更深的认识老师．

教育和教师处于这个漩涡的中心。社交媒体上有很多笑话，说现在在家带着学龄孩子的父母，对老师有了新的感激之情。(我个人最喜欢的是一位母亲发帖说，在家上学的第一天，两个孩子因为打架被停学，老师因为在工作时间喝酒被解雇。)

但撇开玩笑不谈，全国各地的教师以及学区和学校的工作人员都站在适应或建设新的基础设施的第一线，为数百万突然被困在家中的学生和他们的家人提供公共卫生信息、食物、互联网接入、咨询和教学材料。如果人们以前认为学校和教师在社区中的作用是理所当然的，那么现在肯定很难这样做了。

事实上，我很担心现在老师们被问到的问题。来自善意组织的资源泛滥，互联网上现在充满了关于在线学习的有用提示和技巧，他们被要求在一夜之间为分散在各地的学生提供有意义的指导，每个人都有完全不同的参与能力，他们的生活受到不同程度的干扰。突然之间，我们在“正常时期”对教师的要求——经常被批评为过分——看起来就像在公园里散步。

我希望我们能够对教师保持现实的期望，特别是那些学生年龄很小的教师。毫无疑问，有或没有他们所在学区的帮助，一些教师正在努力完成英勇的努力，但我们应该承认，对大多数人来说，挑战是艰巨的。

我也希望，在展望未来的时候，当学校重新开学的时候，每一个心怀感激的家庭、社区成员和政治家的眼睛和心灵也会对这些伟大的公仆充满新的感激。