人员配备

工作一天

教学的独特性使得我们很难将教师的工作日与其他种类的工作进行比较。一般来说,教师们不需要每天在现场工作8小时,一年的工作时间也大大缩短,为187天(相比之下,更典型的220天)。然而,你很难找到一个灵活性更低的职业,需要在一些相当强硬的观众面前每天表演6小时!虽然大多数教师接受这些权衡,但教师缺勤可能成为一个问题并不奇怪,有时会越界成为长期缺勤。

2014年NCTQ的一项研究发现,学校教师平均每年有94%的时间在工作,放假约11天。然而,一小部分教师要为三分之一的缺勤负责。一些教师长期旷课是一个严重的问题。

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老师出席

地区如何鼓励教师出勤?

方法是全方位的,我们还不知道哪一种是最有效的。最常见的政策包括允许休假从一个学年延续到下一个学年,并在教师退休时支付未使用的病假。有些学区会对出勤率达标的教师提供特别奖励,比如对未休完的假期立即发放工资,或获得额外的假期。

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看看美国最大的学区,教师平均每年工作187天,平均有10天在没有学生在场的情况下工作。

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时间很重要

当涉及到学生在学校花费的时间时,从一个地区到另一个地区看似相当微不足道的差异可能会变得相当重要。

例如,早在2007年,芝加哥的学生每天上学时间和学年都很短,这导致芝加哥学生每年比纽约的学生少接受41天的教育。2012年,芝加哥采取了重大措施来缩小这一差距,将上学时间增加到7小时,一学年增加10天。

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学区每年平均提供13天的带薪假期,其中大部分是病假,但通常还包括两三天供教师处理个人需求。各州经常规定教师必须获得的最低病假数量。

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