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全国许多地区的暑假已经结束，这意味着老师和学生们是时候返回学校了。它也意味着关于开学的文章早出现在报纸上。本月，我们将分析2016-2017学年的校历，以回答一些关键问题学校真的提早上课了吗?学生和老师的学年有多长?
老师什么时候开始上学?
尽管数据库中90%的地区在8月份就让教师返回学校，但教师的开学日期早在7月25日th在科布县到9月6日为止th在波士顿，纽约,罗彻斯特．
苏福尔斯是数据库中唯一一个根据教师所教年级的不同而有不同入职日期的地区。小学教师8月29日开始上班，中学教师8月30日开始上班。
学校上课早了吗?
你经常听到人们说，上学似乎越来越早了。我们查看了111个学区过去5年的数据，回溯到2012-2013学年，看看是否有教师提前上学的趋势
有一些证据表明，开始工作的时间开始提前了。在大约一半的学区(59个)，教师今年返校时间比2012年提前了1到17个公历天这种变化的部分原因可能是，一周的日期和天数自然会随着年份而变化。例如,在沃斯堡从2012年开始，学校在每年8月的第三个星期一开始上课。2012年是8月20日;2016年，这一天是8月15日。据我们估计，至少有40个地区，像沃斯堡，教师从技术上讲与2012年相比，今年开始的时间更早(9个区)或更晚(31个区)，但这可能是由于日历的自然变化，而不是有意的政策转变。
苏福尔斯自2012年以来，小学教师的上岗日期发生了最大的变化——15天晚些时候今年。相比之下，教师在格林维尔县(SC)开始13个日历天早些时候比2012年要多。在这两种情况下，教师学年的长度都没有太大变化;在苏福尔斯，教师的工作天数不变，而在格林维尔县，教师的工作天数增加了四天。
学生们在劳动节后返校的传统呢?虽然我们不跟踪学生日历，但可以从教师日历中大致了解学生的开始日期。我们研究了有多少学区要求教师在劳工节前一周或劳工节后一周到学校报到，假设学生们更有可能在劳工节后开学。在过去的五年里，我们样本中大约四分之一的学区似乎把学生学年的开始推迟到劳动节之后。
虽然2016年临近劳工节开学的学区比2012年少(21个学区相比26个学区)，但这可能是因为日历的波动。2012年、2013年和2014年的9月劳动节之前没有学校，而2015年和2016年分别有4天和2天。这可以解释为什么2015年和2016年劳动节之后开始工作的学区数量有所下降，因为一些学区可能有关于教师在9月第一周开始工作的政策。
学生一学年有多长时间?
就像在过去的几年，数据库中各地区的小学生和中学生学年平均长度均为178天。最常见的学年长度是180天
巴尔的摩县它是数据库中学年最长的国家——小学生189天，中学生190天。巴尔的摩县自2013 - 2014学年。与巴尔的摩县并列第一的是纽瓦克学生今年在这里学习185天。路易斯安那州的两个学区，喀多人教区而且新奥尔良美国的学生学年最短，为167天。．
小学和中学的学龄不同的学区有11个。在上面的图表中，我们取两个时间表的平均值，得出一个图。在大多数情况下，两种日历之间的差异只有一两天。一个例外是水牛，小学生与中学生的学年有11天的差异;今年小学生在校天数为182天，中学生在校天数为171天。这一巨大的差异来自学区的做法，即在指定的州考试(董事考试)的日子不参加高中出勤率。
教师的学年有多长?
虽然开学日期可能越来越早，但学年的长度却保持稳定。数据库中各个学区的教师平均在校天数为187天，与美国相同2014 - 2015[5]。
的哥伦比亚特区而且诺福克(VA)是最长的教师年，分别为196天和195天。教师在喀多人教区工作天数最少，只工作172天。
平均而言，教师合同数据库辖区的教师在校时间比学生多10天左右换句话说，教师学年比学生学年长5%左右，就像在2014 - 2015学年．
在大多数地区，小学和中学教师每年被要求在没有学生的情况下到现场工作相同的天数。22个地区对小学和中学教师的要求不同。例如，小学年级可能比中学年级有更多的提前释放日，因为在学生提前回家时，教师必须留在现场进行规划或专业发展。在这些情况下，我们平均中小学教师被要求到现场的天数，以确定上述分类。
你对日历有什么问题吗?您可以访问校历和其他数据老师合同数据库．
的老师合同数据库包括美国超过145个学区的信息:全国60个最大的学区，每个州最大的学区，大城市学校理事会的成员学区，以及获得城市教育布罗德奖的学区。该数据库提供了100多个政策问题的答案，并提供了教师合同、工资表和董事会政策以及管理教师的相关州法律的访问。
[1]教师合同数据库中的所有地区都被包括在这个分析中，除了底特律数据库中的两个特许管理组织，追求而且绿点．我们还没有分析底特律2016-2017年的日历，Aspire和绿点的日历因学校地点而异。
[２]我们使用了目前在教师合同数据库中有2012年数据的所有地区。
[3]要下载用于这部分分析的数据，包括111个地区的列表，请点击在这里．
[4]在我们的计算中，我们把学生的半天当作全天。
［5］在本节的图表中不包括的是圣地亚哥我们没有关于本学年教师日历的信息。
[6]在计算教师在没有学生的情况下需要在现场工作的天数时，NCTQ的计算包括了学生提前释放的天数，而教师必须在现场工作半天。