我们很高兴上周在堪萨斯城公共图书馆参加了堪萨斯城社区和Crosby Kemper关于教师准备的精彩讨论。座无虚席的座无虚席向NCTQ的主席凯特·沃尔什提出了一些很好的问题，包括教师培训项目在多大程度上为阅读教学中的新教师提供了准备，以及NCTQ如何教师准备审查可能会包括一个标准，捕捉教师需要知道什么才能有效地教育弱势青少年。

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我们感谢尤因·马里昂·考夫曼基金会和KC图书馆帮助组织了如此有价值的对话。

我们很乐意到你们的社区来讨论教师培训的重要性以及如何改进它。如果你有兴趣举办活动，请联系Sarah Brody (sbrody@nctq.org)。