许多人想知道全国各地的学区如何应对19日。这美国学校人员管理员协会（AASPA）福利调查提供的见解表明，PK-12 HR管理员正在照顾业务，照顾员工，并继续招募和招聘2020-21学年。

工资和薪酬

地区知道他们会立即需要适应，他们知道照顾他们的员工将是我们现在所知道的长期优先事项的第一步。最终，在各地区了解他们的下一步教育学生之前，决定照顾老师和员工的决定。

• 不管类别，小时或远程办机的机会如何，有96％的地区都向所有教师付款。
• 如果目前是长期的潜艇，则有41％的地区以每日费率为替代教师赔偿。

此外，地区报告了对其餐饮服务，维护/设施和支持人员的压倒性支持。许多人已经装备了他们的老师和员工在家工作，并正在调整时间表以满足家庭的需求。

招聘和招聘

在Covid-19之前，招募新教师是具有挑战性的。教育领域经历了下降23％在完成教师准备计划的人数中。保留它们的困难更加困难，因为大量的新教师在头五年内继续离开职业。但是，学生的教育并没有停止。

• 59％的参与者仍在积极招募教师和支持人员。
• 春季所有职业博览会的85％已被取消。

尽管有些地区表示雇用大多数人的暂停表示，但这并不是他们可以推迟的任务，尤其是随着迫在眉睫的老师短缺而迫在眉睫。即使已取消了职业博览会，许多人也在转向虚拟职业博览会。尽管过去许多地区与虚拟职业博览会有不同的结果，但有一个新的理解，即虚拟博览会是新的现实。多亏了在线申请系统，在线访谈平台和电话访谈领域的创新，地区并非没有选择。

当决定不得不长时间关闭学区的决定开始下降时，教育工作者开始工作。我们看到的是在教育中从未见过的创新和创造力。美国学校人员管理人员协会（AASPA）的一个关键目标一直存在，并将保留，以帮助提高人力资本资源在教育方面的职业，并协助学区招募和保留高质量的人才来教育学生的教育在PK-12中。

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这篇文章是由美国学校人员管理员协会（AASPA）执行董事凯利·科什·约翰逊（Kelly Coash-Johnson）撰写的。AASPA的使命是为每个成员提供对成功的学校人力资源实践至关重要的服务，资源和信息，以提高学生的利益。在www.aaspa.org。