我们都在为老师做准备，尤其是我们的教师准备审查几乎就在我们身上。我们并不孤单。

仅在2013年的头两个月，就有无数来自立法、教育甚至公民行动组织的改革呼声。布兰斯塔德州长而且TN参议员格雷沙姆都提议通过提高ACT分数的标准来提高教师预科项目的选择性，而公民组织密歇根中心也是提倡。康涅狄格州州长马洛伊最近增加了国家对学校的援助以提高教师培训，还有WV州长Tomblin提出对小学教师进行专门的阅读教学培训。

这看起来不仅仅是一种潮流效应。