他的经验匹配老师实习导致迈克尔·戈尔茨坦(也匹配特许学校的创始人)考虑特征可以帮助屏幕的人是一个好老师。最近的一次博客提出了一个问题:是否兼容的“日常工作”方面教学——无情的速度由严格的安排很大程度上的控制之外,是一个很好的属性,来评估健康。

换句话说,Goldstein表明教师招聘人员评估是否需要做一份更好的工作前景自然是处理日常工作,也许一个新的转折的本质老师“性情”。Is someone inclined to approach work in a steady, measured way (as opposed to letting work tasks slip until a day of reckoning) more likely to be successful in the classroom?

戈尔茨坦潇洒地指出,无论是本科还是研究生,大学安排的性质使得它除了日常工作。这意味着未来的教师操作的环境中尽可能的中小学教学环境,直到现在他们必须承担控制的教室。对许多人来说,需求的变化似乎需要一个完整的人格移植。

老师筛选候选人是否兼容日常工作可能是明智的问题,从来没有发生,尽管我们大多数人“走走路”教师。戈尔茨坦奇迹如果任何人(如组织)“运行数字。”We do too.


朱莉·格林伯格