学徒比进取心?

伟德1946英国

经济学家雷费子曼问在一个列为什么公立学校的招聘是非常烂的好教师。他找到了一些研究文献的部分答案他的经济学家断言小,预测有效的一位新老师将如何在教室里。很明显,这导致一个问题。如果好老师可以吗?t提前被挑出,然后校长(或某人)必须有进取心看老师在做什么一旦工作起来,摆脱掉这种坏的。

这工作了安东尼·隆巴迪注:49的,校长纽约帮助他的学校从低迷的结果到闪亮的放电约三分之一的老师。Lombardi表示,但是一个更好的方法将是一个学徒和艰难的对新教师的评价。在这样的一个系统,只有良好的投资将获得终身职位,所以一些差老师会漂浮与工会的保护,使他们很难。