从作弊丑闻让了美联储的高危状态的力争上游的应用程序中,格鲁吉亚的教育者肯定知道如何抓住一个标题。如果你已经迷失在了他们最近老师评价来回,这里有一个纲要:

大约一个月前,格鲁吉亚州教育官员测试部分的水域撤出他们的最高奖助金申请的承诺。他们的应用程序的核心是一个循序渐进的教师评价体系将学生成绩和学生调查结果,并采取其它措施。学生调查最近收到了很多关注,改革派区和组织尝试将它们包含在综合评价系统。格鲁吉亚提出的系统是将调查结果占10%的老师的评价,使其成为第一个州将在正式评估学生的反馈。然而,国家技术咨询委员会的分析后,格鲁吉亚变卦,正式要求所有调查成为纯粹的信息。

这个请求是大约在同一时间,38教育研究者在格鲁吉亚发出公开信谴责该计划的学生增长措施纳入新的评价体系。研究人员呼吁州长、州教育官员和学校负责人的地区接受RTTT资金返回钱,或至少,扩展他们的飞行员和减少或消除学生评价体系的增长的百分比。到目前为止,没有地区主管试图放弃他们的基金,作为琼斯县负责人在2010年所做的那样。

与此同时,美国教育部承认格鲁吉亚请求删除K-2年级学生调查的使用,但是在所有其他方面采取了强硬立场,威胁要扣除超过3300万美元4亿美元的授予格鲁吉亚如果他们未能兑现他们的计划的其余部分。特别是,美国能源部喊乔治亚州教育官员提交修改的一个重要性质评估试点一年之前的数据。格鲁吉亚的力争上游的相关部分应用程序划分为高风险、和保护他们的承诺资金,国家教育官员预计将提交一份修订工作计划本月月底。

在亚特兰大在最近的一次演讲中,比尔·盖茨呼吁谨慎和护理实施新的评价系统,但他的基金会持有强烈的发现,优秀的教师评价系统将纳入观察,学生增长措施和学生调查。格鲁吉亚也应该保持强劲。


劳拉•约翰逊