2013年6月，NCTQ发表了一份研究这是我们深入研究学区教师质量政策系列的一部分。托马斯·b·福德姆研究所是我们研究的合作伙伴，最近在代顿学会赚钱突出显示地区及扶轮社已作出重大改变，其中许多都反映了我们的建议:

·校长不再被迫接受调动教师来填补空缺，现在可以选择最合格的候选人。

·在过去，教师人数的减少是基于资历，而现在则是基于教师评估和地区需求。

·设立了两个委员会，一个侧重于改进任期做法，另一个侧重于补偿政策。

代顿最近取得成功的一个关键原因与学区和教师工会之间的健康关系有关，正如我们去年所写的那样，这种关系“使学区和工会都避免了混乱的内斗，并专注于对学生和教师都有利的合作。”

我们很高兴看到他们的合作取得成果，并期待在不久的将来阅读更多关于代顿成功的信息。