8月20日，NCTQ发布了一份关于迈阿密-戴德公立学校在获得最有经验和最有效的教师方面普遍存在的不平等的报告。这项研究中,不平等的途径，不平等的结果该研究发现，与该学区的其他学区相比，第1和第2选区的学生(主要是低收入的非洲裔美国人)更有可能无法获得成功所需的教师。事实上，迈阿密-戴德学区几乎三分之二的一年级教师都集中在这些投票区，而这些投票区被评为高效教师的比例也是最低的。

如需下载报告，请单击在这里．