根据你的观点,玻璃所代表的美国教师联合会在招聘和保留新报告表现不佳的学校是半满还是半空。在会议的挑战:在师资不足的学校任教招募和留住教师,船尾提供的例子如何学区和地方工会共同努力解决招聘和保留问题在学校经常为最弱势的学生。

很难认为船尾的结论“成功需要一个战略的最佳实践,考虑当地的条件,政治意愿和金融承诺。”The report not only includes examples of successful strategies (such as a behavior specialist program to address school safety issues in托莱多俄亥俄州;强烈的感应项目纽约,加州和伊利诺斯州;教师合作有效的阅读教学罗德岛州;和营销活动费城,芝加哥和巴尔的摩),但还包括实际合同语言,支持这些战略——一个有用的工具传播到其他地区。

不过,问题是,欧盟关注软等领域合作和有效的营销,这虽然重要,避免对招聘和保留的基本问题表现不佳的学校——地区应该能够提供不同的工资教师教在更具挑战性的环境。

报告提出了一个简短的提及工资差异指出“财务激励是一个重要的第一步,但他们并不足够”来解决这些问题。除了这句话,你不知道从这个报告中尾部认为工资差异是一个重要的第一步。但是我们乐意帮助传播这个词。