今天给编辑的一封信华尔街日报用更有意义的数据来关注普通教师的低学术表现，而不仅仅是有抱负的教师在SAT考试中的表现有多好(或多差)。在许多教师进入硕士课程之前参加的研究生入学考试(GRE)中，我们发现了迄今为止美国教育工作者表现不佳的最佳证据。

虽然这封信引用了较早的数据，但来自ETS网站的最新数据却讲述了一个令人悲伤的故事。除了中学教师之外，绝大多数教师的得分都垫底。在ETS收集的50个拟毕业专业中，得分最低的10个专业中有7个是教育领域。只有一个领域——社会工作——得分较低。

对于希望成为学校或地区领导的教师来说，最受欢迎的研究生学位是教育管理学位。GRE平均分为948分，与全国各专业1058分的平均分相比很低。

获得幼儿教育学位的教师(915人)排名倒数第二，略逊于特殊教育(933人)、学生咨询(927人)和小学(968人)。

打算攻读中等教育专业的考生(1063人)在GRE考试中超过了全国平均水平——这进一步证明了内容领域学位对教师的好处。