当我们错了,我们错了。上个月,我们肯定是错误的关于我们不必要悲观的解释由ETS的一项新研究显示,有抱负的教师表现坐在在过去的几年中有了较大提高。我们弄错了一个基本事实——SAT分数未来的小学老师成绩上升。我们道歉ETS和读者对于这个错误和不够使一些好消息。