联邦政府开始实施有教无类法案

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美国教育部发射了它的第一枪?似乎如此,部门官员上周前往北达科他和制定法律,。据报道他们告诉州教育官员,他们的标准为膏教师与高素质的教师地位不正常的——或者至少NCLB的需求。当前进程的状态决定证明小学教师(在北达科他州意味着小学学位ed)还可以提供双重任务对高素质教师的地位。不是那么快,联邦调查局说,指导国家也解决这些教师主题知识。

几个州的官员们感到有点受伤的谴责,声称美国已经妈妈直到现在,尽管意识到,他们说,北达科他的计划。他们正在考虑调查的法律含义挑战美国统治。同时他们也会考虑改善智能思维的基本标准。

我们叫它之前;这将是我们教育的选择路径实施NCLB教师质量的规定。寻找其他国家的例子要做的事情。