2011年，佛罗里达州立法机构通过了一项雄心勃勃的绩效工资政策，要求各学区向最高效的教师支付该地区最高的年度工资奖励。认识到这项法律的重要性，NCTQ称赞佛罗里达州在我们的绩效薪酬方面处于全国领先地位国家教师政策年鉴．

佛罗里达州的政策更看重学生的表现，而不是研究生学位的积累，这与长期以来的研究是一致的，该研究表明，为获得高级学位而向教师支付更高的薪水，通常不会对学生的学习做出积极贡献。

最近，我们对佛罗里达州的一些地区进行了评估，以确定他们实施这项法律的情况。这一令人沮丧的结果所产生的影响不仅限于这个阳光之州。

详情见选错了马:一个州雄心勃勃却令人沮丧地尝试绩效薪酬的故事在我们研究的18个地区中，有16个地区(大约占佛罗里达州地区的四分之一)的法律意图与其实施之间存在明显脱节。实际上，只有两个地区给那些获得最高评价(“高效”)的教师支付的薪水比那些获得硕士学位的教师更高。

在被研究的地区，平均而言，一名教师需要连续四年被评为“高效教师”，才能获得与一名获得硕士学位的教师一年相同的收入。

尽管我们的调查结果大多令人失望，但希尔斯堡和杜瓦尔这两个地区却是例外。这两个地区为被评为“高效教师”的教师提供的薪酬奖励都高于获得硕士学位的教师。希尔斯堡和杜瓦尔的案例表明，地区，尤其是那些政策强硬的州，不一定要遵循传统的薪酬计划，而是可以用最高的薪酬奖励来补偿最高效的教师。

虽然选错马只考察了佛罗里达州的选区，其他州应注意其影响。实行绩效工资政策的各州的每个区都应审查其实施情况，以确定拥有高学历的教师是否比绩效较好的教师获得更多的工资奖励，如果出现这种脱节，应采取措施纠正这种不平衡。

否则，如果佛罗里达州的情况有任何迹象的话，各学区将继续每年在薪酬体系上投入大量资金，而这个体系毫无疑问不能反映他们最看重的东西:学生的学习和成长。