从太瘦到太胖，各学区长期以来一直在与他们的观察/评估标准的腰围线作斗争，经常从一个极端摇摆到另一个极端。在固定课堂观察，TNTP让我们得以一窥各学区如何能够创造出一种健康的、“恰到好处”的、甚至连“金发女孩”都能认可的替代品。他们概述了这样一种工具的两个“必备条件”:给“食谱”制定规则，评估课程内容以及如何授课。

要做好这件事压力很大。随着各州采用“共同核心州标准”，各地区实施新的高风险评估体系，在观察标准的内容和长度上找到一个可行的平衡变得越来越重要。虽然我们研究了很多观察标准——州、地区和教师预科——但我们发现很少有成功找到恰到好处的平衡。

正如我们对TNTP所期望的那样，他们将在2014年初发布该标准以供公众评论，并计划在知识共享许可下将最终的标准提供给学区使用。

他们确实激起了我们的兴趣。如果他们也有你的，你想作为一个同行编辑志愿者发送电子邮件info@tntp.org。