NCTQ在推特上的一个追随者，@mescamilla1980，最近挑战了我们对教师候选人获得不成比例的高分背后原因的看法，认为只有那些能带来高薪工作的专业才需要大量具有挑战性的工作。至少这是我们认为他在暗示的——140个字符几乎没有任何细微差别。虽然这是一个愤世嫉俗的假设，但却是一个公平的假设．在大学里努力学习和将来挣更高的薪水之间有关系吗?

为了得到一些答案，我们回顾了40所大学的数据集，确定了哪些专业一直是最难的或最容易的。

看看五个学生获得荣誉的比例最低的专业——也就是学校里最难的专业——我们知道@mescamilla1980的理论，感谢上帝，是错误的。

如下图所示，一些排名靠前的专业实际上很可能带来更高的薪水。例如，市场营销专业的学生在职业中期的收入有望在8万美元左右，信息系统专业的学生有望在8.7万美元左右，计算机科学专业的学生有望在10万美元出头。然而，没有人会期望通过转向其他专业赚大钱:艺术?历史吗?(有关更多专业的薪资数据，请参见在这里）.

在这40所大学中，我们没有发现任何一所大学的教师预科专业是最难的前五大专业之一。只有一个机构,马里兰大学帕克学院该专业在该校最难专业中排名第八。我们希望很快能在“最难的专业”名单上看到更多的教师预科课程。正如榜单上其他一些专业的出现所证明的那样，较低的薪酬并不一定意味着更容易的课程。不过，教育专业的学生也在上升工资排名可能会让更难的作业更容易接受。