很难状态这个差别。显然,专业委员会负责许可夏威夷的新的和现有的教师……糟透了。国家任命审计员发现董事会未能开发一个有效的许可程序超过七年的操作。它是处于一种混乱的状态,不应该为了生存,审计人员认为。

董事会主席,乔纳森•Gillentine很快否认审计发现和反驳说,董事会实际上开发“严谨、质量”的标准。夏威夷进一步,他声称,任何原因无法满足NCLB的高素质老师的要求在于美国国务院教育、专业标准委员会。

基于我们自己的阅读教师如何获得许可在夏威夷,NCTQ想有很多责任。作为一个例子在一长串的许多教师质量问题,夏威夷脱颖而出的公然漠视的NCLB法案要求美国停止许可老师紧急凭证:教师可以在卷只要四年没有通过州的执照考试。

专业标准委员会如夏威夷的许多老师组织的最爱,因为他们承诺把职业的本身,就像法律或医学。但与可比董事会在法律或医学,保护家族往往优先于断言任何实际的标准。