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这是一个想法值得效仿的国家的老师准备程序。就像我们报道,基本的生产过剩teachers-institutions培训小学教师的两倍,需要计算每一个做真正伤害的职业。首先,注意力不集中供应和需求意味着机构让任何人在他们的程序中,结果老师被迫降低他们的课程的严格适应能力较差的教师候选人。第二,机构不得不太多的不合格和动机不良教师候选人到学生教学任务。根本没有足够的高质量的位置以适应当前的生产,和老师们做最好的辅导工作往往不愿,烧坏了,以前接受的候选人被证明是一种帮助更多的障碍在教室里。

朱莉·格林伯格