大片本周发布的报告由新老师项目提供硬数据的问题直到现在只能描述轶事。在错过了机会:我们如何保持高质量教师的城市教室,新老师项目(教师招聘组织服务向全美地区)文档的经验教师招募他们导航功能失调的地区招聘流程。这证实了许多人一直怀疑,地区,以任何标准衡量都是一直失去最好的候选人由于缓慢,效率低下的招聘方法、延迟时间表,预算和刚性联盟资历规则。报告描绘了一幅非常准确的照片区人员办公室,通常至少功能办公室在学校系统。

研究发出调查教师在四个地域代表性地区问他们为什么他们选择了退出应用程序。许多教师最终教学在邻近的城郊地区,不是因为他们想而是因为时间仅仅跑了出去。城市学区的时候提供了一个合同,从一个地方到三分之二的员工已经撤销的最有才华的先去别的地方。回收者往往被任何精华的措施:更高的文凭,名牌大学的毕业生,更多的教育课程,主要在学术领域。

相对较短的报告充满了伟大的数据,应该读。