虽然孩子们通常需要乞求重考，但显然老师们得到的待遇要好得多。所有的州都允许想成为教师的人在考试不及格的情况下继续参加资格证考试，而且显然各州的慷慨是没有限制的。更令人不安的是，目前尚不清楚各州是否采取了很多措施，让这些人在通过考试之前离开教室，因为大多数州的法规都规定了一到四年的宽限期。

在一篇不同寻常的电视新闻调查报道中，达拉斯的福克斯新闻向我们展示了国家对屡考不及格的教师的耐心。一位有抱负的教师参加了55次国家认证考试，直到14年后终于通过。她的借口是:“我只是需要一对一的辅导。”另一位在11年里49次考试失败的老师指责这一过程是“政治”的，并表示考试“与教育孩子无关”。

虽然资格考试可能不是衡量教师学术和专业知识的完美标准，但教师参加考试的次数应该是有限制的，特别是因为这些考试通常被认为是评估中学生的阅读、写作和算术技能的。

尽管德克萨斯州教育局告诉福克斯新闻，该州大多数教师第一次就通过了认证考试，但记者分析了该州一些最大地区的数据，发现重新参加这些考试的教师比例很高。例如，在达拉斯，41%的教师至少有一次考试不及格。在这些教师中，近13%的人至少又挂科了四次，近2%的人至少挂科了十次。

这个溺爱孩子的时代似乎已经蔓延到了成年人身上。达拉斯独立学区认证负责人卡桑德拉·布莱克告诉福克斯电视台:“你要不断努力，因为这是成功的途径……作为一名教育工作者，我不会抨击那些不断尝试的人，因为那样教育的意义就会消失。”