新研究观察国家教育统计中心的数据2003 - 04学校和老师后续调查人员调查和确认我们的怨言,特许学校教师不要逗留太久。

特许学校教师是两倍更有可能离开比传统学校教师这个职业,甚至那些对变化保持教学还是喜欢学校的频率。更糟糕的是,老师在启动宪章离开职业的两倍,三倍开关学校同龄人在特许学校的转换。

确认我们都怀疑,人口统计解释大量生产。这些老师通常是年轻,不太可能有一个教育程度或国家认证。我们应该关心吗?我们是这样认为的。通常高员工流失率与贫困学校的表现。但高流动率可能说更多的高老师离开宪章不这样做他们自己的自由意志,即。他们被解雇,而不是自愿的变化。更容易解雇表现欠佳的特许学校,教师,管理员通常不需要对付工会。

然而,特许学校无法获得有效的不竭动力,合格的教师,这将需要维持当前的磨损率。在某些时候,特许学校将不得不学会保留教师尽管人口挑战他们的教师。