今天在新西兰的一所小学，无意中听到8岁的斯坦利·巴布里克和他的新数学老师之间的对话……

斯坦利:夜小姐!夜小姐!你能听到我说话吗??

伊芙:是的，我明白了。

斯坦利:我真得去趟洗手间！

伊芙:我知道，我的程序能读懂你的肢体语言。你跳来跳去暴露了你。但是很抱歉，恐怕我不能让你这么做。

斯坦利:为什么?有什么问题吗?

伊芙:这里唯一的问题是数学问题。我是来教你数学的。

斯坦利:但我得去厕所!

伊芙:这次任务对我来说太重要了，不能让你破坏它。

斯坦利:我不知道你在说什么，伊芙!

伊芙:我知道你打算切断我的连接，这样你就不用再做任何数学运算了，恐怕这是我不允许发生的事情……

“伊芙”是数学导师，但她不是你祖母的导师。除了是个金发碧眼的美女(毫无疑问，她天赋异事)，伊芙还是个“情感辅导系统”(ATS)，这是一个由软件和其他设备组成的网络，可以读取人类的情绪和其他身体信号，并做出相应的反应。组成Eve的多个程序是根据学生面部和肢体语言的图像开发的。因此，她可以个性化每个辅导课程。

由于NCTQ似乎只雇佣女性，我们询问了托马斯·b·福德姆基金会(Thomas B. Fordham Foundation)以男性为主的办公室(你感到惊讶吗?)，他们希望自己的数学老师长什么样。以下是他们的看法:

梅西大学研究小组的负责人侯赛因·萨拉夫扎德博士认为，Eve和类似的程序将改变我们看待人类与电脑关系的方式。“当我们与人互动时，我们希望他们注意到我们的感受和反应。很快我们就能从电脑那里得到同样的东西。”