按教师离职的学校类型划分的教师流失数据很难得到。因此，像“新教师计划”和“为美国而教”这样为高度贫困地区提供教师的组织，可能很难在批评者面前为他们似乎很高的流失率辩护。据引用，全国高度贫困学校的平均水平在15%到20%之间，但即使是这个数字也掩盖了两校之间的减员差异。真的,真的“高”贫困学校和“不那么高”贫困学校。

服务于中低收入家庭的社区组织ACORN的伊利诺伊州分会发布了一份报告，提供了有用的定量证据，说明在美国，学生保留率有多低最高贫困和少数民族学校。这份报告发现，在芝加哥的64所学校中，教师流失率为25%，远高于全国平均水平，但这些学校的教师流失率也达到了惊人的39%。一年级老师。

虽然这份简短的报告没有什么令人惊讶的地方，但作为为数不多的量化内城最贫困学校大门转动速度的分析之一，它是有用的。