职业运动员喜欢说“冠军是在休赛期赢得的!”但这意味着什么呢?运动上的成功需要在赛季中除了枯燥的表现之外，持续数小时的准备和计划。

成为一名成功的学生也不例外。

暑假给了你一个很好的机会来反思上一学年——改变你的习惯和惯例，以确保你不断进步。你需要改变你的学习习惯吗?你的记笔记策略?你如何安排你的时间表?你如何与你的教授互动?

在最近对全国各地参加教师培训项目的学生的采访中，我们询问他们会对未来的学生在课堂内外如何与教授互动提出什么建议。以下是五大建议。

1.利用办公时间

你所有的教授每周都会留出几个小时与学生在课外见面:好好利用这些时间来与你的教授建立关系!如果班级人数很多，或者学生在课堂上发言不太舒服，那么办公时间可以让你更容易与教授交流。海顿·兰伯特是伊利诺伊大学厄巴纳教育学院的大三学生，他说他知道很难接近教授。但正如海顿所指出的，教师需要知道如何勇敢地建立关系，与教授交流可以培养这种技能。

2.合作的老师是“教授”

你的大学教授不是你唯一的导师:指导你的学生教学经验的课堂老师也是。通过与你的主课老师建立导师关系，最大限度地利用这段重要的经历。列侬·奥德林是里约热内卢萨拉多社区学院基础教育专业的2017年毕业生，很快将成为亚利桑那州立大学的学生，他鼓励学生“与他们一起工作的课堂老师互动，因为他们最了解他们的班级文化。”

3.专业组织

你的教授的专业关系也可以成为你建立自己的专业网络的跳板。许多教授是专业组织的成员，这些组织将他们与其他教授、研究人员和从业者联系起来。你可以利用办公时间来了解这些组织。谁知道呢?表达对这样一个组织的兴趣可以打开其他机会，就像卡洛琳·古迪尔(Carolyn Goodill)一样，她是代顿大学教育学院2017年的毕业生，她和她的教授一起参加了TESOL国际协会的会议，后来支持了该组织的工作。

4.指导很重要

教授在指导你完成一个项目或支持你的专业发展方面非常有帮助。你和教授接触得越多，你就越能了解他们的专业兴趣、同事关系网和职业经历。这些知识会帮助你选择导师，就像卡洛琳选择导师指导她完成大学毕业论文一样。

5.求同存异

学生和教授的关系是由你来决定的。学生们对与教授分享的内容小心谨慎是很正常的，但直截了当也是被鼓励的。Rebecca Duitsman, 2017年毕业于达拉斯浸会大学教育学院，这所大学鼓励学生对教授、课程和教学风格持不同意见。恭敬地挑战教授是与教授交流的好方法，同时也能建立自己的论点和能力，为自己在公共教育创新方面的立场辩护。

成为最好的学生并不难;你可以从别人的经验中学习。

休赛期已经过半了，没有比现在更好的时间为即将到来的学年做准备了。这个夏天剩下的时间你要做什么?

好运！