吸引优秀教师到挣扎的学校:马萨诸塞州成功吗?

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与九的学区,合作麻萨诸塞州发起了招聘活动,说服优秀教师在上班在35个“转变学校。”

“我们希望把最好的和最有才华的老师在孩子面前最需要它,”米切尔切斯特,国家中小学教育专员,告知《波士顿环球报》

招聘网站(amazingteachers.org)功能视频推荐从一流的教师已经在转变学校和法术的本尼程序将提供。

听起来不错,但大多数这些努力在全国却没人。马萨诸塞州究竟如何,希望让它工作吗?

波士顿参与地区之一,制定一个合理的计划。与教+波士顿的非营利组织,支持城市教师,该地区是组建团队的老师,领导的新校长,至少将占四分之一的员工在每个学校和获得奖金加班。

波士顿已经设立了很高的门槛,从125名员工中拒绝意向书七转变学校不愿返回在秋天。也收到了150多份申请,主要来自教师在波士顿其他学校寻找一个新的挑战。

例如,Brian Denitzio高性能罗杰斯中学六年级的英语老师,要追随他的校长,安德鲁·马胃蝇蛆果园花园学习学校,长期low-performer,在秋天。“应该有更多的学校喜欢罗杰斯在波士顿,”他解释到全球。“我们不应该例外。”