今天NCTQ发布了一研究斯普林菲尔德,麻萨诸塞州的学区,我们的第二个研究的状态。这个地区,全国像别人一样,面临着许多教师政策挑战。校长没有发言权人员他们的学校、评估是没有导入和任期几乎是自动的。

但是,斯普林菲尔德有一个背离的重要力量:变化的斯普林菲尔德合作。这个关节联合区计划旨在提高学生成绩;当地人信贷和创建一个健康的工作关系和工会,我们还没有看到在许多地区。虽然我们没有太多关注的关系区和工会之间的在我们的研究中,把这种关系产生的政策的结果,而是动态在斯普林菲尔德是值得仔细看。

这种关系将测试在当前学年为两地区和工会领导人把注意力转向提高教师评价。至少这些领导人将不仅新的州法律的支持,而且许多斯普林菲尔德的教师和校长,谁最这些政策的影响。

从报告中发现,点击在这里。