他们说,这一次,他们说一遍:是时候,我们都阻止小心翼翼需要招聘更多的老师的最高层次人才。

跟踪得到广泛引用的2007年的报告世界如何表现最好的学校系统出来,咨询公司麦肯锡公司做一个回访报告——高效的一个关键发现国家如新加坡、韩国和芬兰招募他们所有的教师学术人才的前三名。本报告重点介绍需要什么我们采取这样一个标准,并假定使整个行业更多的选择是必要的,如果国家是全球竞争力,国内外的差距。

老师给出的“大帐篷政策”的方法来选择,这是一个不小的壮举。目前只有23%的美国教师thirders。麦肯锡调查的成本和可行性适应国际最佳实践招募和留住最好的人才。也许我们可以向新加坡学习,提供了相当大的留任奖金(10 k和k 36美元之间每隔几年),或从芬兰,只承认1 10申请人教师培训项目。

报告一个特别有趣的转折是一个市场调查,询问1600年thirders的教学观念和其他职业。发现对那些没有选择教学,主要是因为这个职业没有提供声望和同辈群体和他们喜欢的人。足够的财政激励措施也是一个主要因素,但这里迷人的是,大多数top-thirders低估老师补偿,考虑大多数教师开始$ 30 k,当实际的全国平均水平实际上是39美元k。

底线在搬到一个前三名的成本策略:这是巨大的。只雇佣前thirders高需求学校已标价6.3亿美元的一般状态。