到目前为止，你已经听说NCTQ正在与美国新闻与世界报道．目标简单明了:培养更好的教师。未来的教师、学区负责人和政策制定者需要知道哪些学校的毕业教师是“为学生做好准备”的，哪些不是。

我们已经向教育机构提交了评估教育学校所需的文件。我们所寻找的文件没有一份是保密的，但把它们放在一起确实告诉了我们，学校希望他们的教师候选人知道什么，能够做什么，才能毕业成为有执照的教师。我们的要求包括提供学习计划所涉及的“基本内容”:描述必修课程内容的教学大纲，学生必须购买和使用的教科书，学生教学手册，以及机构收集的有关毕业生表现的任何数据。

不幸的是，许多教育学校决定不向我们提供这些基本信息。从我们的角度来看，高等教育机构，无论是私立的还是公立的，都有义务对他们的教师培训计划的设计和运作保持透明。毕竟，这些机构已经被公众批准培养公立学校的教师。

所以今天我们要启动透明中央2.0．在这个网站上，你可以追踪到我们在每个州、每个机构为教师预备教育透明化方面取得的进展——亲眼看到学校对我们的邀请做出了怎样的回应，使教师预备教育完全透明化并向公众开放。看看吧，告诉我们你的想法。