纽约市学校改革:奇迹的还是灾难?

伟德1946英国

激进的改革已经在纽约的学校自从赢得亿万富翁迈克尔•布隆伯格(Michael Bloomberg)市长希望废除教育委员会和社区学校董事会(包括他所做的)。可靠的备用教育周每周和活跃的替代村子里的声音从不同的角度评估结果在本周文章详细和麻烦。

的声音文章重点关注感知什么是最好的布隆伯格市长的改革,清单10进步。跑十项的列表,我们立即注意到,他们主要集中在领导和官僚重组等有价值的物品包括校长的权力,“领导学院”的创建(2003年7月11日,看到TQB),和新的本地教学主管。的的声音特别关注什么最好发现在市长的计划,并承诺下周跟进与最差。

但是如果你不能等到下个星期吗?幸运的是,教育周破败的纽约市的课程今天在这里为你。从Ed周的故事(和其他账户我们看到),新的标准化课程由总理克莱因在所有但排名前200的学校在纽约是基于一些进步主义教育的最糟糕的方面。孩子在小学“全神贯注于文学的讨论”,但“很少导致[在]发音训练。”Teachers, for their part, are expected to implement this agenda and are expected to design classrooms "that are conducive to reading and deep discussion," for instance by utilizing rocking chairs and plush carpets (see TQB of September 19, 2003).