纽约学校总理Joel Klein曾经这样描述教师没有教师储备(销量超过教师无法安全的另一个位置),所以不受欢迎的,没有主要想雇用他们。但与预算削减迫在眉睫,过高的价格让教师在ATR(空缺)保持开放地区重新考虑。的处理美国教师联合会由一系列的财政激励措施旨在鼓励校长看第二个829年老师目前在教育家。

主体有两个选项:

选项1。校长雇佣老师缺席老师的储备(ATR)将收到两个补贴。地区将支付学校的区别ATR老师目前的薪水和工资的老师开始,后续将继续这样做八年。此外,该地区将给学校雇佣一个ATR老师额外的奖金总额近25000美元,目前的新员工的工资的一半。

第二个选项。校长愿意雇佣教师ATR的但是他们选择不接受永久员工可以雇佣这些老师在临时的基础上。学校需要支付老师的全额工资,但后来校长和老师应该同意一个永久的位置,学校将会收到两个选项1中概述的补贴。

之前报道的新老师的项目、教师ATR的六倍,令人不满意的评级对他们的业绩评估,所以很难预测新的激励或保证克莱恩是否会促进配售为这些教师。如果他们工作,不幸的是,孩子们,可能损失的东西最多。