一个新的联邦奖学金项目针对教师最需要的情况下开始可能不是最好的方法?但是,它吗?不清楚是什么。

全新的教补助计划提供了高达4000美元每年的本科生和研究生来说说他们计划在高需求学校成为教师和在灌装工作领域教师是很难找到。

然而,如果毕业生不能满足这两个需求(以及其他),格兰特自动转换为贷款欠山姆大叔。事实上,联邦调查局估计,大约80%的拨款将转换为贷款。这也意味着联邦政府预计只有20%的老师收到钱来帮助解决这个问题最终会帮助缓解短缺联邦政府试图解决,一个非常糟糕的回报率。

在吗?年代也鲜有研究显示服务回报资助,如教的有效性。其他模型可能更有效。在医疗保健行业,例如,美国政府会计办公室发现直接贷款与赠款需要更少的监控和生产更多的毕业生履行自己的诺言,在他们的工作时间。