来自加州的好消息。二月的时候，州参议员亚历克斯·帕迪拉介绍了立法推翻已有43年历史的瑞安法案，该法案将教育课程，包括学生教学，限制在一个学年。本周,州长布朗签署了帕迪拉的法案，使之成为法律，从而使金州的教育学校有机会再次提供为期两年的专业课程的研究生课程。

这项立法背后的理由是，一年的时间不足以为教师候选人提供教授英语学习者和有特殊需要的学生所需的培训。但是我们发现教师准备审查，专业课程一年的限制使得加州的小学项目几乎不可能培训教师所需的基础知识，这些项目通常是为期一年的bac后项目所有成群的学生。结果，在我们评定的71个小学项目中，有45个项目得分为零星。

这项立法使教育机构能够做出必要的改变，但它并不一定意味着问题重重的一年制课程的终结。学士学位后的课程表面上更容易吸引有抱负的教师，因为它们相对便宜。提供两年制课程的机构必须向有抱负的教师明确说明，为什么第二年的课程会增加价值。但至少现在加州教师培训项目的领导者有机会为他们的候选人和该州的学生做正确的事情。未来的版本教师准备审查将跟踪他们抓住这个机会的程度。