一个最近的博客Stephen Sawchuk警告说，即使是对数据丰富的考试，如NAEP(联邦管理的全国教育进展评估)的分析，也可能因误解而崩溃。

NAEP提供了一个信息金矿。由于它每年对来自多个地区和州的学生进行抽样调查，因此可以比较各州的成绩趋势。而且，由于NAEP不承担责任，它不太容易受到可能危及其他考试的游戏和作弊的影响。

但Sawchuk警告说，一些分析师的解释超出了NAEP所能支持的范围。各种各样的政策倡导者都声称NAEP是各种立场的佐证点。然而，NAEP只提供了分数和政策之间相关性的证据——任何上过统计101的人都知道，相关性不能证明因果关系．

另一个常见的错误是过分强调测试的纵向性质——虽然它提供了多年的数据，但它测试的不是同一组学生。

因此，对于所有那些NAEP数据勘探者来说，请记住，尽管NAEP信息丰富，但如果你试图过度推销NAEP所能提供的信息，你可能会发现自己只得到傻瓜的金子。