一向明智的人上个月发布了一份很棒的报告南部地区教育委员会指出各州在提高教师质量方面采取的零敲碎打和资金不足的方法，是这一问题对改革如此免疫的原因。

SREB集中于五个领域(教师内容准备、关联数据系统、执照改革、导师和激励性薪酬)，呼吁各州共同应对这些领域。新的项目需要仔细地融入到一个系统的结构中，这样各州就不会只是试图为每个突然出现的问题提供一个快速解决方案。

这份报告为各州提供了一些很好的检查清单:他们能否跟踪教学岗位上的应届毕业生?他们是否预测到每年对新教师的需求?工资与学生成绩挂钩吗?尽管这份报告主要针对南部各州，但任何州的政策制定者都会发现，它是评估当前政策的有用工具。