各州继续把教学的高入门标准等同于一堆课程要求，而不管它们的实际价值。各州为成为校长而设定的要求并没有好到哪里去，事实上往往更糟。例如，课程“蠕变”已经慢慢进入乔治亚州对有抱负的校长的要求——最近决定不要求一个但两个硕士学位(教育和教育专家)。在格鲁吉亚，似乎没有人注意到缺乏一项支持这些高级学位的研究。

在德克萨斯州就不是这样了，那里的人们休斯顿莱斯大学似乎在关注这项研究，决定放弃校长的教育硕士学位，代之以MBA学位。基本原理?大多数高等教育学位的重点是教育和管理儿童，而赖斯希望把重点放在管理成年人上，比如培训校长如何招聘优秀的教师，淘汰不合格的教师。正如乔治王子县督学约翰·迪希(John Deasy)所说，“一所公立学校可以有500万美元的工资和价值9000万美元的工厂。这是MBA的工作。”

支持者希望，莱斯商学院的模式将推动更多的教育学院提供更多的商业培训。但当地一位校长敏锐地警告说，虽然新方法可能有所帮助，但“我们的损失不像在商界那样容易减少。”

赖斯大学还决定为那些承诺在服务水平较低的休斯顿学校工作一段“指定时间”的毕业生提供学费报销，这是件好事。