研究者们发布了他们在德州式绩效薪酬实验最终报告,德克萨斯州。立法机关向德克萨斯州学校每年超过3.2亿美元之后,使其成为全国最大的投资绩效激励机制。

虽然学校不给多方向如何分配奖金的钱,大多数采取一些认为简单的方法,让所有合格的教师在学校相同数量的钱。自平均学校奖是不到3000美元,合格的教师获得了相对较小的奖金,奖金很少是连接到任何有形老师进步的迹象。

新的薪酬方案也对教师流失率几乎没有什么影响。什么能找到差异的大小似乎由奖金。营业额减少奖金更大,老师。

最后,没有对学生成绩的影响收益。事实上,即使是那些学校,提供更大的绩效薪酬有经验的学生成绩水平几乎没有变化。