我的教师预备课程包括一门针对中学教师候选人的阅读课程。有一天，教授要求所有的考生拿出一本书或一篇他们在做实地作业的教室里正在使用的文章作为例子，这样我们就可以讨论如何帮助学生理解不同类型的文本。当他来到未来的科学教师小组，听我们的问题时，他承认自己被难住了:英语是他的专长，他对我们如何帮助学生在阅读科学教科书时挑选关键信息没有太多建议。

蜜剂百特的帖子周三指出了准备教师候选人的重要性所有帮助阅读困难的读者，特别是考虑到共同核心州标准将要求学生阅读和理解非小说和小说。我期待着有一天，科学教师候选人以及其他学科领域的教师候选人能够从各自领域的专家那里学习识字知识，并在进入课堂时做好充分准备，帮助他们的学生理解他们所阅读的内容。