众所周知,教育学校有一些质量控制问题——低入学和毕业标准,有问题的课程需求,但也许需要一个自己的真正调用它们。如果新纽约州立教育专员,大卫·施泰纳亨特学院教育学院的院长(最近),有他,有抱负的教师,国家将很快通过更严格的考试内容,证明他们可以执行的类,并使用数据来调整他们的课程的学生的需要。为了获得永久的认证,教师必须将证明对学生成绩的影响。

除了改变教师认证,施泰纳还希望链接的每个老师的业绩,ed学校,训练他们,允许non-collegiate机构“为美国而教和新老师的项目,培训教师不用踏进门口的高等教育。

纽约需要改善其定位的力争上游格兰特可能提供施泰纳与未来的大胆的举动,但这不足为奇。施泰纳一直批评老师准备的损害(一次)的职业生涯。让我们希望他做名单上的下一个是推翻禁止使用学生的测试成绩决定是否授予教师任期。