父母会告诉你,老看到的不是数量你和孩子们的时间,它的质量并不成功。事实证明它不成功为学校。

以色列的研究人员发现,增加有效教学时间只有一个小时一个星期在数学,科学和阅读能够提高学生成绩。这额外的一小时差异,尤其是女孩,移民家庭的孩子和学生父母教育背景较低。

但是有一个问题。额外的时间还清了只有在某些学校,这些学校更多的自主权来雇佣和解雇教师以及自己的预算决策。有趣的是,它没有还清在学校曾考虑到自主选择自己的教学方法或选择自己的课程。

另一个值得注意的发现:额外的时间也还清了更多如果学校公开张贴他们的学生成绩的结果。