政策专家罗伯特·荷兰和莱克星顿研究所的根本道理看全国的各种教育改革,其中一个吸引我们的眼球虽然我们很难称之为改革。麻萨诸塞州正在认真执行其要求双语教育教师需要能够说英语,因为毕竟是他们应该是教语言。听起来荒谬的吗?不是当你看多少不能。马萨诸塞州洛厄尔,例如,学校官员不得不解雇24教师未能满足国家的英语流利的要求。尽管这样草率的解雇可能不是最好的想法(在高等法院法官的要求下,洛厄尔和其他地区现在给老师多一次机会),要求英语教师懂英语是一个好主意(一种没有的方式)。然而,这不是一个原始的,荷兰和道理的。他指出,这其实是一个类似的条款在联邦法律,教师必须能够说英语(第三章,3116节)。