自从德州房子上个月通过了一项有争议的法案,要求学校在孤星州预算的1%花在基于激励薪酬,德克萨斯人已经进行了激烈地讨论绩效工资的优点。

所有人似乎都同意一件事:德州最大的实验与绩效工资不工作。休斯顿去年,80%的教师胜任绩效奖金,由地区的“学生”政策奖励教师的学校会议标准化考试目标。大多数教师一样,高达440美元。

德州商业领袖上周提出的计划听起来更有前途。这项提议创建奖励前30%的教师提高毕业考试成绩高贫困学校。老师在前10%的学生将得到7500美元,和老师在前20%和30%将分别获得5000美元和2500美元。这个计划行更好的良好的绩效工资与新兴的原则:首先,提供奖励,足以影响行为和第二,区分特殊性能由个别老师,不仅仅是全校性的表现。然而,这个计划完全依赖教师效能的测试分数作为唯一的标准将使多一点很难实现高中教师。结合评价与教学成就可能是一个更有前途和公平的方法。