国家中心在教育和经济的总统马克•塔克最近表示支持增加教师薪酬和提高录取标准准备程序的途径改善公共教育在美国,我们完全同意。然而,我们必须当他和塔克认为,使用学生增长作为教师评价的证据是“残忍、毫无意义的,适得其反。”
选择正确的职业人,支持他们更好的培训是绝对必要的,如果我们要确保每个学生都有一个有效的教师。但整整一代学生不容忽视,而老师准备经历需要改造;目前教师在课堂上必须负责,。
没有办法解决,我们需要打破过去传统的假装去评价老师的教学质量,我们必须更上一层楼的老师准备。这远不是非此即彼的场景,塔克认为,这两个改革这两个必要的,以确保有一个高质量的教师在每个教室。
- - - - - -格雷厄姆·德雷克
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