其中一个最令人费解的反对我们的发布以来老师准备复习是“NCTQ错过了我整个小学/中学/特殊教育计划”。

概述了在我们的方法我们,对于大多数机构随机选择了两个项目,一个小学,另一个次要的。每一个可能在本科或研究生水平。排名前200的生产商,我们旨在得到四个项目。

我们的大多数标准要求文件,观察仪器,课计划模板,雇主调查,或教学大纲——创建和使用的机构。如果我们不得到的数据,我们不能做分析。

百分之十的机构自愿我们检查了材料提交给我们。剩下的公共机构,我们必须使用开放记录请求。有时这些文档的报价是如此之高,我们必须降低我们的请求,这意味着我们不能包括的项目审查。

所以,随机选择和程序之间因为高收费开放记录请求,将会有一些程序,搜索我们的网站不会出现。

但如果老师准备程序领导人希望我们率项目我们不能包括在我们的第一版中,我们非常乐意得到的数据我们现在需要第二版,明年6月将出来。

我们的目标为第二版是我们评估扩大机构的数量。我们已经收集数据和很兴奋,一些高校没有参与我们的第一版已经接触数据寄给我们(和一些综述已经开始我们的论坛过程)。

只是给我们一个电子邮件把事情开始。