2014年12月15日那周

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老师准备

密苏里州最高法院拒绝受理一起涉及NCTQ试图从密苏里大学获取课程大纲的案件公开档案的倡导者担心,这会开创一个危险的先例,报道哥伦比亚论坛报.NCTQ于10月中旬将此案提交给州最高法院,希望推翻密苏里大学课程教学大纲是受联邦版权法保护的封闭记录的早些时候的裁决。密苏里州高等法院于11月底决定退出,维持上诉法院西区法院的裁决。最高法院通常不会提供驳回案件的理由,在本案中也没有提供理由。要了解我们对这个案件的看法,请阅读我们的每月通讯,TQB明天,。

2012年,密歇根州官员暂停了苏必利尔湖州立大学(Lake Superior State University)的六个教师教育项目,理由是执照考试成绩下降和其他问题,这一行动促使该校高层进行了一段时间的深刻反思。这也让我与该校目前的一些教师候选人和即将入学的有希望的人进行了一些痛苦的谈话。的各州在审计现有提供者方面发挥着关键作用以及他们有权关闭最弱的机构——在此类讨论中几乎被忽视了。在本文中,教育周审查各州的关闭决定-à-vis他们自己的内部教师准备标准。

为美国而教面临的问题招聘的挑战这可能会导致明年的新兵数量减少。虽然这些数据反映了传统教师预科项目入学人数的下降,但许多人猜测,这种下降的部分原因可能是过去一年对TFA的公开批评。有关TFA发送给合作地区的信件全文,请参见在这里

区很重要

丹佛公立学校和丹佛课堂教师协会又回到了法庭。工会和五名教师起诉该学区使用科罗拉多州2010年评估法的相互同意条款。一个地区法官免职据报道,此案于今年6月审理Chalkbeat科罗拉多但工会对这一决定提出了上诉。

新墨西哥州的9个学区和12所特许学校将从州公共教育部获得资金实施绩效工资试点,报道阿尔伯克基杂志.地区设计了他们自己的项目,从学校为基础的奖金到个人关注的项目。州教育官员将利用从这些项目中收集到的信息来帮助探索全州范围内的绩效薪酬体系可能是什么样的。

国家大事

2014年国家教师政策年鉴上周三发布这周上了几次新闻。要了解全国情况,请阅读华盛顿邮报》文章其中论述了全国大部分教师的做法准备项目并不能确保新晋的K-12教师能够帮助学生达到更严格的阅读和数学标准。其他新闻来源涉及具体国家的表现,如路易斯安那州宾西法尼亚怀俄明阿拉斯加纽约而且特拉华州.更多关于年鉴》,搜索我们的仪表盘或下载报告在这里

伊利诺伊州教育委员会的年度学校成绩单包括统计教师和管理员保留率第一次。根据一项分析每日先驱报在该州,教师的平均留任率为85.6%,学区之间的比例从73.1%到94.7%不等。

其他教育新闻

纳什维尔的新创新区(iZone)于2011年创建,旨在帮助表现差、需求高的学校,并于2013-14年实施了公共影响的机会文化模式。这些理念要求学校扩大优秀教师的影响力,让他们成为多教室的领导者,并获得更高的薪酬(但在常规预算范围内),并在学校提供更多的合作和在职学习时间。此外,他们还增加了一个为期一年的带薪学徒教师职位。要查看它是如何工作的,请单击在这里