曲折的教育改革在过去几个月在康涅狄格州的一个重磅新闻:一个大胆的州长,沉静的工会力量,软弱的立法者,活跃大学生,闭门谈判——所有在更大的背景下国家争夺教育正义。然而在康涅狄格的故事虽然还没有得到多少。

今年1月,政府绩效评估咨询委员会,一群利益相关者,包括教师工会,一致通过一组老师和校长评价准则,把学生学习的中心。州长马洛伊介绍修订评价准则的法案,也连接任期和补偿。今年2月,康涅狄格州的立法机关开始考虑改革方案。3月,在封闭的门,网站与工会会议,包,阉割。

采用新准则将使康涅狄格18状态充分因素学生成绩评估。这些国家,越来越多的把他们的进步评价系统等核心决定裁员政策,绩效工资,任期奖项。从国家的角度来看,它可以看起来像动量的方向设置,与全面改革几个立法会议。但在地方层面,战争仍然紧张,现在,康涅狄格的最后几周的争论可能是一个具有里程碑意义的法案,或另一个compliance-focused洗。

自从比尔的大批杀害,马洛伊一直在竞选状态,表达不满,甚至威胁否决。周一,诺维奇官员宣布他们的市议会的一致支持恢复教育法案最初的形式,成为第一个这样做的城市。周三,美联社(Associated Press)终于在这个问题上的一个故事。昨晚,大学生聚集在州议会大厦。还剩不到3周在这种立法会议,将马洛伊,改革者们能成功吗?

劳拉•约翰逊