几个月前，我们决定询问受教师培训最直接影响的人——教师自己——他们对所接受的培训有何看法，以及他们是否认为应该向公众提供更多关于教师培训的信息。

我们通过政策制定者、学究气人、工会领袖和课堂教师的网络传播了我们的调查。我们在推特上发布了这个调查的链接，在那里被转发了很多次。总之，我们从那边得到消息4200年老师。对所有做出回应并鼓励其他人做出回应的人，我们表示感谢。

今天我们发布一个总结我们从老师那里听到的。以下是一些主要的发现:

• 81%的受访者认为应该对教师培训进行全国性审查。

• 59%的教师在第一年上课时感到“准备充分”或“有备而来”。

• 受访者在教授教师如何管理课堂方面给了他们很好的分数，但觉得他们没有很好地利用学生数据来区分教学。

• 虽然教师选择教师培训项目的主要原因是地理位置或方便，但他们希望提前更多地了解该项目提供的课程和实践经验。