而最近的地标维加拉诉加州案法院案件的焦点是那些被解雇或应该被解雇的教师，大部分教师仍然是那些没有留下来领取金表(呃，刻字铅笔盒)，而是自愿离开的人。

每年的教师更替让校长们忙着填补教室，让新员工跟上进度。这种人员流动率给学区造成了损失(根据一项研究，大约为每位教师9,000美元加里·巴恩斯，爱德华·克劳和本杰明·谢弗)，损害学生的学业成绩。虽然没有校长能确定接受采访的老师是否会坚持到底，但一项新的研究表明丹·戈德哈伯和詹姆斯·考恩这表明追踪教师到他们准备的地方可能包含一些线索。使用华盛顿根据各州的数据，他们发现每年因准备项目而导致的教师流失率差异约为5%至7%。

更清楚地说，在10年的时间里，从“存活率”最高的预科项目毕业的教师中，有73%仍在教书，而存活率最低的项目毕业的教师中，只有34%仍在教书。这是非凡的。

目前还不清楚这种差异是由于预科课程教授未来教师的内容，还是因为参加这些课程的人不同。但它确实建议地区和校长应该收集和使用这些数据来做决策。