今天,我们宣布更新我们的教师准备审查.由于我们的上诉程序,以及我们自己进行的尽职调查,我们改变了68个标准分数和23个整体课程评级。我们还从样本中删除了两个项目,因为我们了解到,尽管它们是由教育学院提供的,但它们无法获得初始认证。这些变化同时发生在我们的网站那就是《美国新闻与世界报道》.
在评估教师培训项目时,我们首要考虑的是准确性。最终,教师培训计划的消费者——有抱负的教师和学区——只会求助于他们知道可以依赖的信息来源。考虑到他们的声誉受到威胁,项目完全有权利期望我们会尽最大努力取得正确的分数。
我们对准确性的执着意味着,对于大多数标准,我们都有两名训练有素的分析师独立评估程序。在分析人员之间存在细微差异的情况下,我们会假定程序无罪,并在两个分数中给予较高的分数。如果有更大的分歧,由第三位分析师评论证据和解决问题。我们不断研究我们的数据,以确定和解决分析漂移和可变性的问题。我们努力听取我们的专家审计小组的建议祝福在我们发表审查6月。
7月,我们邀请节目向我们提交诉求。49家机构接受了我们的提议。他们的反对意见,以及他们提供的证据,被张贴在我们的论坛用我们的回答。此外,我们还解决了五个程序上发布的问题网站的美国美国教师教育学院协会。
我们也做了很多复查。我们发现我们没有考虑到俄克拉何马州独特的初级认证模式,该模式特别注重数学;这一疏忽影响了我们共同核心小学数学标准的五个项目的分数。我们还在早期阅读标准的评分算法中发现了一个缺陷,影响了18个项目。
在整个比赛过程中做出了超过16000个得分决定审查,我们发现的错误率为0.4%。但这还是太高了。因此,我们加强了培训和评分方案,以解决常见的错误来源,我们加强了质量控制流程。本版本中三分之一的错误是由于我们对俄克拉何马州数学认证的疏忽和有缺陷的早期阅读评分算法造成的,并且不会再发生。
我们为我们所犯的每一个错误感到后悔,并保证在未来的版本中做得更好。
下面的表格详细列出了这次更新中的每个评分和评级变化:
机构与项目 | 状态 | 分数的变化 | 总体评分变化(如有) | ||||||
雅典国立大学-本科小学 | 艾尔 | 早期阅读标准评分从0星更新为1星。 | 没有一个 | ||||||
南阿肯色大学-本科小学 | 基于“增大化现实”技术 | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 | 节目评级从1.5星更新到2星。 | ||||||
中阿肯色大学-本科小学 | 基于“增大化现实”技术 | 早期阅读标准评分从0星更新到3星。 | 没有一个 | ||||||
布兰德曼大学-本科小学 | CA | NA | 程序不会导致初始认证,已从我们的样本中删除。 | ||||||
斯坦福大学-中学毕业 | CA | 标准评分由0星更新为4星。 | 没有一个 | ||||||
加州大学戴维斯分校中学毕业 | CA | 课程计划标准评分从3星更新为4星。 二级方法标准评分由2星更新为4星。 |
没有一个 | ||||||
加州大学洛杉矶分校-中学毕业 | CA | 标准评分由未评分更新为4星。 | 没有一个 | ||||||
加州大学伯克利分校小学毕业 | CA | 早期阅读标准评分从3星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
琼斯国际大学-小学毕业 | 有限公司 | 早期阅读标准评分从1星更新到2星。 | 没有一个 | ||||||
美国大学-小学毕业 | 直流 | 早期阅读标准评分从0星更新到1星。 | 节目评级从1星提升至1.5星。 | ||||||
代托纳州立大学-本科小学 | FL | 早期阅读标准评分从2星更新到3星。 | 没有一个 | ||||||
西北佛罗里达州立大学-本科小学 | FL | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 | 节目评级从0星升级到1星。 | ||||||
刘易斯克拉克州立学院-本科中学 | ID | 课程计划标准评分从2星更新为3星。 标准评分由0星更新为不评分。 |
没有一个 | ||||||
印第安纳州立大学-本科小学 | 在 | 课程计划标准评分从2星更新为3星。 | 没有一个 | ||||||
普渡大学北中部-本科小学 | 在 | 早期阅读标准评分从0星更新到2星。 | 没有一个 | ||||||
安波里亚州立大学-本科小学 | KS | 早期阅读标准评分由NR星更新为1星。 | 节目评级从未评级更新为1星。 | ||||||
福特海斯州立大学-本科小学 | KS | 早期阅读标准评分从0星更新到2星。 | 没有一个 | ||||||
默里州立大学-本科小学 | 肯塔基州 | 普通核心基础内容评分从2星更新到3星。 | 节目评级从1星提升至1.5星。 | ||||||
路易斯安那州立大学,亚历山大-本科小学 | 拉 | 早期阅读标准评分从未评分更新为4星。 挣扎读者标准评分从0星更新为不评级。 |
节目评分由未评分提升至1.5星 | ||||||
麦克尼斯州立大学-本科小学 | 拉 | 早期阅读标准评分从3星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
路易斯安那州西北州立大学-本科小学 | 拉 | 早期阅读标准评分从3星更新到4星。 | 节目评级从2.5星提升至3星。 | ||||||
路易斯安那大学门罗分校-本科小学 | 拉 | 早期阅读标准评分从2星更新到3星。 | 没有一个 | ||||||
戈登学院-本科小学 | 妈 | 挣扎读者标准评分从0星更新到4星。 普通核心小学数学标准分数从0星更新到3星。 课堂管理标准评分由0星提升至2星。 |
节目评级从2星提升至2.5星。 | ||||||
伍斯特州立大学-本科小学 | 妈 | 早期阅读标准评分从0星更新到3星。 | 节目评级从1星提升至1.5星。 | ||||||
马里兰圣玛丽学院-小学毕业 | 医学博士 | 早期阅读标准评分从2星更新到4星。 | 节目评级从1星提升至1.5星。 | ||||||
缅因大学中学毕业 | 我 | 标准评分由2星更新为不评分。 | 没有一个 | ||||||
密歇根州立大学-本科小学 | 心肌梗死 | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 普通核心小学数学成绩从1星更新到3星。 |
节目评级由2星提升至3星。 | ||||||
密歇根理工大学-本科中学 | 心肌梗死 | 普通核心高中内容标准分数从0星更新到2星。 | 节目评级由1星提升至2星。 | ||||||
明尼苏达大学德卢斯分校-本科小学 | 锰 | 早期阅读标准评分从0星更新为不评级。 | 节目评级从1.5星更新为不评级。 | ||||||
哈里斯-斯托大学-本科小学 | 莫 | 早期阅读标准评分从1星更新到2星。 | 节目评级从0星升级到1星。 | ||||||
密西西比大学-本科小学 | 女士 | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 挣扎读者标准评分从0星更新到4星。 |
节目评级从1.5星提升至2星。 | ||||||
卡托巴学院-本科小学 | 数控 | 挣扎读者标准评分从0星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
北卡罗来纳大学威尔明顿分校-中学毕业 | 数控 | 标准评分由2星升至4星。 | 没有一个 | ||||||
北达科他州大学-小学毕业 | ND | NA | 程序不会导致初始认证,已从我们的样本中删除。 | ||||||
秘鲁州立大学-本科小学 | 不 | 早期阅读标准评分从2星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
圣罗斯学院-本科小学 | 纽约 | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 挣扎读者标准评分从0星更新到4星。 |
节目评级从1星提升至1.5星。 | ||||||
纽约康科迪亚学院-本科小学 | 纽约 | 早期阅读标准评分从0星更新到3星。 共同核心基础内容标准分数从1星更新到2星。 |
节目评级从0星升级到1星。 | ||||||
克利夫兰州立大学-本科小学 | 哦 | 早期阅读标准分数从不及格更新为及格。 | 没有一个 | ||||||
克利夫兰州立大学-小学毕业 | 哦 | 早期阅读标准评分从1星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
克利夫兰州立大学-中学毕业 | 哦 | 普通核心高中内容标准分数从0星更新到4星。 | 节目评级从0星更新到2星。 | ||||||
迈阿密大学,牛津大学-本科小学 | 哦 | 课程计划标准评分从2星更新为3星。 | 没有一个 | ||||||
迈阿密大学,牛津大学-本科中学 | 哦 | 课程计划标准评分从2星更新为3星。 | 没有一个 | ||||||
迈阿密大学,牛津中学毕业 | 哦 | 课程计划标准评分从2星更新为3星。 |
没有一个 | ||||||
中东大学-本科小学 | 好吧 | 普通核心小学数学标准分数从1星更新到4星。 | 节目评级从0星升级到1星。 | ||||||
西北俄克拉荷马州立大学-本科小学 | 好吧 | 普通核心小学数学标准分数从不及格更新为及格。 |
没有一个 | ||||||
俄克拉荷马州潘汉德尔州立大学-本科小学 | 好吧 | 普通核心小学数学标准分数从2星更新到3星。 |
没有一个 | ||||||
奥罗罗伯茨大学-本科小学 | 好吧 | 普通核心小学数学标准分数从2星更新到3星。 |
没有一个 | ||||||
俄克拉荷马州东南部州立大学-本科小学 | 好吧 | 普通核心小学数学标准分数从2星更新到3星。 |
没有一个 | ||||||
宾夕法尼亚州立大学,哈里斯堡-本科小学 | 巴勒斯坦权力机构 | 课程计划标准评分由0星更新为1星。 | 没有一个 | ||||||
宾夕法尼亚州立大学哈里斯堡分校本科中学 | 巴勒斯坦权力机构 | 课程计划标准评分由0星更新为1星。 普通核心高中内容标准分数从0星更新到2星。 |
节目评级由1星提升至2星。 | ||||||
罗德岛大学-本科中学 | 国际扶轮 | 标准评分由NR星更新为4星。 | 没有一个 | ||||||
温斯洛普大学-本科小学 | SC | 评估和数据标准评分从2星更新到3星。 | 没有一个 | ||||||
温斯洛普大学-中学毕业 | SC | 评估和数据标准评分从2星更新到3星。 | 没有一个 | ||||||
利普斯科姆大学-小学毕业 | TN | 早期阅读标准评分从0星更新到4星。 | 节目评级由2星提升至3星。 | ||||||
利普斯科姆大学-本科中学 | TN | 评估和数据标准评分从1星更新到2星。 | 没有一个 | ||||||
南卫理公会大学-本科小学 | TX | 英语语言学习者标准分数从0星更新到4星。 | 没有一个 | ||||||
西部州长大学-小学毕业 | UT | 共同核心基础内容标准分数从0星更新到4星。 | 节目评级从1.5星提升至2星。 | ||||||
西部州长大学-本科中学 | UT | 标准评分由0星更新为4星。 | 没有一个 | ||||||
佛蒙特大学-本科中学 | VT | 标准评分从未评分更新为2星。 | 没有一个 | ||||||
协和大学-本科小学 | 西弗吉尼亚州 | 早期阅读标准评分从1星更新到4星。 | 节目评级从1.5星提升至2星。 |